【体育故事】校园里的冰上学子们

【体育故事】校园里的冰上学子们本站　　张家口市第十六中学是我市冰雪运动培训基地，蒙彦明老师是冰上运动的教练，放假前，他一直在学校按时训练，教学生们滑冰的技巧---　　蒙老师是国家速滑一级运动员，省、市优秀速度滑冰优秀选手

　　张家口市第十六中学是我市冰雪运动培训基地，蒙彦明老师是冰上运动的教练，放假前，他一直在学校按时训练，教学生们滑冰的技巧---

　　蒙老师是国家速滑一级运动员，省、市优秀速度滑冰优秀选手。1975年，由书院巷小学推荐到市业余体校速滑班，蒙老师很快升到速滑重点班。1984年考入省体育运动学校速滑班（中专），毕业后进入省速度滑冰队，师从国家髙级速滑教练员张力近4年之久。

　　冰上速滑是个需要刻苦训练的项目，在这期间，蒙老师多次在西北赛区和全国青少年比赛中获得冠军，并打破多个青少年速滑项目的省纪录。

　　退役后，蒙老师被分配到中学教学，继续在体育课上发挥自己的特长，特别是近年来，推广和普及冰雪运动，蒙老师凭借自己的专业做了不少实实在在的工作。

　　2019年11月，十六中申报了市冰雪运动培训基地，当时，校长刘永飞亲自抓此项运动，学校随即成立了校滑冰队。当时这也算是个新鲜、大胆的尝试。校滑冰队首期招募了队员20余名，人数不多，为的是起步就保证训练的质量。

　　2019年和2020年两年的冬天，骏驰滑冰场在学校操场建立了冰场，队员们开始在校园进行滑冰训练。

　　校队首次成立，参与的队员们几乎都是零基础，所以从无到有，从基础动作到上冰开滑，每一步都至关重要，急不得。蒙老师是校滑冰队的教练，他从基础动作、基本要领开始教。训练的时间是每周二下午下第二节课的时候，从16：30到17：30。冬季学期冰场启用，就在冰场上学习站立的标准姿势、原地踏步的动作、冰上直立行走的技巧、由简入难逐渐过渡到学习重心转换动作等等。无冰的夏季学期也不能耽搁，就进行无冰鞋的陆地模仿动作，还以轮滑替代冰鞋，在操场上进行旱地训练。

　　经过两年的冰上训练，学校目前累计有1000余名学生参与其中，参与的成效也非常明显，“肉眼可见”。参训的学生们现在基本都能在冰上顺利滑行了，大家一起在冰上驰骋，也成为了校园一道别致的风景---冰上学子。

　　老师们发现，学生们参与滑冰运动的训练之后，不仅掌握了基本的滑冰技巧，还有其他的积极效应。训练对学生行为习惯的养成，组织性纪律性的提升，团队合作意识等方面都有了正面的影响。特别是很多学生在训练中自信心得到了提高，听到的夸奖多了，学生们变得更阳光、更自律了。有的学生因为学习底子薄弱，原本对自己的学业和未来没有什么明确的规划，经过训练，他们切切实实地体会到，只要自己肯努力，就会有不一样的收获，所以开始在学习上有了新的面貌。老师们和同学们也惊喜地发现身边参与滑冰训练的队员有了明显的变化，老师对这些队员也有了新的评价。

　　滑冰的照片登上国家级媒体，在全校师生中引起了强烈的反响，这一点儿也不奇怪。最直接的影响是学生们对滑冰的积极性更上层楼，原本就引以为傲的校队，如今更添自信。更多的学生也对滑冰开始感兴趣，他们相信自己有一天也可以加入校队，成为校园里的冰上学子。这件事对学校冰雪运动的普及也起到了立竿见影的作用。

　　蒙老师介绍，在队员掌握基本动作和基本技能的基础上，下一步就要争取在滑行速度、滑行能力和滑行技术上进一步提升了。

　　校队的近期目标是一方面在冰上训练方面按计划提高滑行能力和滑行技术；另一方面就是同时增强学生的自信心，被夸奖得多了，学生们自然就更自信了。至于远期目标，学校当然希望学生们有朝一日可以参与滑冰比赛，在比赛中体验冰上竞技的乐趣，如果能获得一定的成绩就更好了。

　　如今冬奥近在眼前，学校的滑冰普及率也有了提升，相信之后会有更大的提升。学生们对冬奥的期盼和祝福发自内心，因为他们也是冰雪运动中的一员。