发挥榜样作用引领学校发展

发挥榜样作用引领学校发展本站　　孔子曾经说过“见贤而思齐，见不贤而内自省也”，这里的“贤”即是指的榜样

　　孔子曾经说过“见贤而思齐，见不贤而内自省也”，这里的“贤”即是指的榜样。榜样是一种精神力量，它既可以指引我们前进的方向，也可以为我们在奋斗的过程中提供强大的动力。

　　在我们党的发展历程中曾经涌现了很多很多的榜样，比如董存瑞、黄继光、王进喜、焦裕禄、钟南山、黄文秀......这些英雄们用他们的英勇事迹和奉献精神为我们树立了标杆。作为一所学校，在发展的过程中也要充分发挥榜样的作用，从中汲取精神力量，帮助老师、学生树立正确的世界观、价值观、人生观。只有这样，一所学校才是有理想信念的，才是有朝气和前途的。

　　若单单只是停留在对榜样的浅层的认知和了解是远远不够的，那无异于“纸上谈兵”，关键还要在于真实的实践。作为一所新办不久的学校，我们特别重视榜样的作用，通过例会、专题会等形式学习教育部门表彰的优秀教师、先进工作者、时代楷模的事迹，从中汲取奋进前行的精神力量。在学习榜样事迹的同时，我们更注重树立和发掘身边的榜样。比如我校周维校长长期扎根基层，耕耘在教育一线，从小学校长到高中校长，曾多次扭转薄弱学校办学困境，所任学校被国家教育部表彰，为教育事业作出突出贡献，事迹曾被黔西南州教育局作为“先进典型案例”在全州巡回宣讲，在贵州日报上公开宣传，曾受邀做客“好人黔西南·道德大讲堂”直播间，以“身边人说身边事，身边人说自己事，身边事教育身边人”，宣传他的敬业奉献好人事迹；2019年被“文明贵州”“黔西南日报”“兴义之窗”等媒体以“良好家风的典范、立德树人的楷模”为题作宣传报道，2020年3月又被“天眼”新闻网以“仁爱之心谱写和谐人家的美好乐章”为题作宣传报道。再比如，把自己所带的第一届两个班级的学生按自由组合方式编成12个就餐小组，每周末轮流到他的宿舍“打卡”一顿“团圆饭”，无微不至的关怀学生，将一顿顿“团圆饭”变成了“亲情餐”、“精神餐”，被广大谁生亲切的称为独臂“励志哥”、“亲情哥”的陈祖鹏老师等。

　　榜样的力量是无穷的，我们坚信，在榜样的引领下，凤凰中学必将成为一所作风踏实、校风严谨、师风纯洁、学风优良的学校，更好的承担起立德树人的神圣使命。返回搜狐，查看更多