崇尚体育偶像弘扬爱国精神
“这次北京冬奥会取得15块奖牌,奖牌背后不仅有像徐梦桃、武大靖等征战多届奥运会的老将的辛苦付出,同时涌现出一批年轻的面孔,比如苏翊鸣。”全国政协委员、北京体育大学副校长近日表示,体育的育人价值,尽显于此,体育教育的意义也如此,希望能借助北京冬奥会的机会让更多人喜欢体育,更多家长有意识地培养孩子有一项兴趣爱好,把运动带到生活中来。
在北京冬奥会上,“00后”闪亮登场,表现耀眼。无论是“翊”鸣惊人的苏翊鸣还是“凌”空绽放的谷爱凌,乃至其他敢拼敢闯的“00后”,他们都以精彩表现让人看到初生牛犊不怕虎、自古英雄出少年。同时,他们不仅征服了观众,还成为广大青少年的新晋偶像。由此便涉及一个备受关注的现实命题:如何引导青少年树立正确的偶像观,如何把体育精神作为弘扬爱国主义的重要载体。
从苏翊鸣等年轻一代运动员身上,可强烈感受到他们对体育运动的热爱,他们有梦想,为了梦想全力以赴,他们相信“努力永远不会欺骗人”。志存高远,执着追梦,这种精神追求值得激赏。
更值得点赞的是,他们身上有强烈的责任担当和家国情怀。比如苏翊鸣在接受采访时坦言:“通过这次冬奥会,我更能感受到祖国的强大,我也很自豪我是一名中国人,我特别特别感谢我的祖国,不管在什么时候,第一要感谢的就是祖国,因为如果没有祖国在背后一直默默强大地支持我,可能这枚金牌我今天就不会拿到。”
“使命在肩、奋斗有我”,这种情感是真挚的;“刻苦训练、突破自我、实现梦想”,这种奋斗是有意义的。
青少年该追什么样的星、该选择什么样的人生榜样?无论在体育界还是在科学界,都有一批批令人感佩的星,他们除了在专业领域做出了非凡成就,还有一个共同点,即自觉把个人前途命运与国家、民族前途命运紧密相连,把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中。这样的星该追!
苏翊鸣等体育明星成为年轻一代的偶像,对我们的教育部门、学校和教师也是一种提醒。在教育教学中,完全可以有意识地引导学生向苏翊鸣们学习,学习他们的奋斗精神与爱国精神,像他们那样心系祖国、志存高远、脚踏实地,在奋斗中创造精彩人生,为祖国和人民贡献青春与力量。
一定程度上说,青少年追星是一种本能,也是情感“刚需”。青少年正处于价值观塑造期,选择什么样的偶像往往影响价值观塑造。因此在这个关口,要引导他们追那些形象正面、阳光健康的星,引导他们追把“使命在肩、奋斗有我”当生信条的星,引导他们在追星过程中勇于展现自我,让自己变得更优秀。
以苏翊鸣等体育偶像为教学案例,创新方式方法,向学生讲述他们的奋斗精神和爱国情怀,可达到事半功倍之效。
“人生最重要的志向应该同祖国和人系在一起,这是人们各种具体志向的底盘,也是人生的脊梁。”出生在一个伟大的国家,成长在一个最好的时代,通过努力实现自己的梦想,这样的人生充满意义。引导更多的青少年向青春偶像看齐,做祖国和人民事业发展的人,这种教育教学让人期待。
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- 编辑:兰心
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