扬州一高校新增休闲体育专业 核心课程技能课程一个都不少

扬州一高校新增休闲体育专业 核心课程技能课程一个都不少本站　　在课堂上练普拉提、打高尔夫，这样的“专业课”你羡慕吗？近日，记者从江苏旅游职业学院获悉，今年该校新增“休闲体育”专业，计划招生30人

　　在课堂上练普拉提、打高尔夫，这样的“专业课”你羡慕吗？近日，记者从江苏旅游职业学院获悉，今年该校新增“休闲体育”专业，计划招生30人。休闲体育学什么，就业前景如何？记者带你去了解这一门新兴的体育类专业。

　　“很多人还不太了解休闲体育的概念与就业方向。”江苏旅游职业学院体育部主任朱慧介绍，该专业的培养目标为，掌握休闲体育的基本理论和知识，具备一定的休闲体育运动技能、休闲俱乐部管理和经营、休闲活动与竞赛的组织策划、项目推广能力，从事休闲体育项目技能指导、休闲娱乐业的基层管理和活动赛事策划推广等工作的高素质技术技能人才。“从某种意义上说，它是休闲学与体育学互动的结果。”

　　据了解，经教育部批准，江苏旅游职业学院于去年新增休闲体育专业，今年正式招生，计划招生30人，学制三年。朱慧表示，“休闲体育”专业未来可从事管理、运营等岗位，因此并不需要学生具备某项运动特长，但要求“学生身心健康，热爱体育，有志于从事相关行业”。

　　在高职院校，“休闲体育”能学到什么？朱慧表示，休闲体育专业包括运动营养学、运动心理学、健身指导与运动处方、体育市场营销等专业核心课程，以及健美健身、普拉提、功能训练、有氧健身操、运动干预与康复等专业技能课程。

　　虽是新开设专业，但江苏旅游职业学院已经从场地硬件与师资软件上做足准备。“学院目前有综合体育馆、标准塑胶田径场、室外塑胶篮球场、灯光网球场、笼式足球场等，今年还将改造一片高尔夫模拟场地。”朱慧介绍，目前全校共有21名专职体育教师，同时还将外聘一批实践经验丰富的行业专家、社会体育指导人员和高水平运动员，组建一支稳定的兼职教师队伍。

　　“如今中国体育正在阔步发展。”朱慧以北京冬奥会的成功举办为例，体育产业是助力经济增长、推动产业结构转型、拉动就业消费的重要引擎，需要人才支撑。

　　江苏旅游职业学院田浩表示，作为一所特色鲜明的旅游类高职院校，学院开设休闲体育专业契合了地方经济社会发展的需求。