说了那么多的体育项目或是体育娱乐新闻那你知道什么是体育吗

说了那么多的体育项目或是体育娱乐新闻那你知道什么是体育吗本站　　体育是教育学范畴下的一门交叉学科，包括自然科学和人文科学

　　体育是教育学范畴下的一门交叉学科，包括自然科学和人文科学。我来解释一下什么是体育，体育是一项与人类身体实践相关的伟大文化活动，它伴随着人类的起源和发展。

　　在长期的历史发展中，反映这种实践活动的理论是逐渐发展和成熟的。20世纪下半叶，这些碎片化的理论逐渐系统化，统称为体育教育，或简称体育学。体育是研究全面发展一般规律的学科。

　　它揭示和分析与运动有关的因素，从理论上研究运动的一般规律及其具体形式，揭示运动过程的缺席结构，在不同形式的运动过程和相似的社会现象中寻找共同点。所以，体育学是从宏观角度研究体育的学科。

　　它从整体上认识体育教育全过程的一般规律，抽象地反映体育教育的主要特征，准确地揭示体育教育的本质，从而使体育教育这一社会实践活动全面健康地发展，更有益于人。

　　因为体育研究的主体是人和人的运动，其领域涵盖了自然科学、人文科学和社会科学。根据体育科学研究对象的本质特征和它们之间的关系，体育形成了有序的分类体系，具有整体性、结构性、层次性和开放性的特征。

　　从体育科学体系的发展来看，其结构体系将不断扩大，许多正在萌芽、等待诞生的“潜科学”将成为“显科学”。随着科学技术的发展，体育科学将不断完善自身，促进人类体育和人类社会更快地发展，所以体育科学是一门综合科学。

　　根据各种体育实践的基本功能和特点、人们对体育基本类型的认识以及体育工作的实际情况，可以将其分为学校体育、竞技体育、群众体育和体育产业四种基本类型。按运动范围实施。

　　狭义的学校体育是体育教学和体育活动的主要领域，学校体育是教育的一个组成部分。全面发展身体，增强体质，传授体育知识和技能，提高运动技术水平，培养道德和意志品质，是一个有目的、有计划、有组织的教育活动过程。

　　军事体育是指部队官兵通过各种体育锻炼，增强体质，提高运动技能，丰富业余文化生活，培养主义道德意志品质，提高战斗力的有组织、有目的、有计划的实践活动。

　　根据年龄特点。对出生一个月至学龄前的婴幼儿进行体育锻炼活动，目的是促进其身体正常发育、技能协调发展、身心和谐，培养其参加体育活动的兴趣，发展其基本活动能力。

　　7-18岁的儿童和青少年开展的体育锻炼活动，通过体育锻炼、保健等手段，达到锻炼身体、增强体质、提高运动能力和身心全面发展的目的。18-30岁，这个年龄段是成熟期。

　　充分发挥自己潜在的身体能力，学习和提高运动技术，对以后的职业需求和满足生活需求都有帮助。30-60岁成年人参加的体育活动。这一时期人们基本远离学校体育环境，体育活动具有多样性、自主性和休闲性的特点。

　　60岁以上的人以增进健康、延缓衰老、防治老年病、丰富业余生活为目的而进行的体育锻炼一万年。体育绝对是一门非常重要和伟大的学科。它不断地研究运动的本质和规律，在体育教育和运动训练中发挥着理论作用。

　　所以它也会影响到竞技体育的训练和发展，影响到体育的教育教学，影响到学生身体的健康发展，影响到民族体育的健康发展。总之，体育学科非常复杂，综合性很强。体育学科源于人类实践，为人类体育实践提供理论基础，从而促进人类体育发展。