2020年广东体育职业技术学院简介

2020年广东体育职业技术学院简介本站　　广东体育职业技术学院是很多同学心目中的理想学府，因此很多同学都十分想要了解广东体育职业技术学院到底怎么样，更三高考为大家准备了最新的广东体育职业技术学院概况，希望对大家能够有所帮助

　　广东体育职业技术学院是很多同学心目中的理想学府，因此很多同学都十分想要了解广东体育职业技术学院到底怎么样，更三高考为大家准备了最新的广东体育职业技术学院概况，希望对大家能够有所帮助。

　　广东体育职业技术学院创建于1956年8月，前身是广东省体育运动学校，2003年5月经广东省人民政府批准，升格为全日制高等体育职业院校，隶属于广东省体育局。建校以来，涌现出了冼东妹、傅海峰、陈小敏、陈燮霞、江嘉良、孙彩云、邢芬、董兆致等一大批为国家作出突出贡献的体育明星。2012年8月经省机构编制委员会批准，学院附属竞技体校更名为广东省青少年竞技体育学校，并于2014年1月正式独立运作。

　　学院办学理念：弘扬体育精神、勤学体育知识、精练体育技能。学院校训：文明精神、野蛮体魄，创新思维、精湛技能。

　　学院位于广州市天河区奥林匹克体育园区，实有占地面积307600平方米，建筑面积81215.30平方米，固定资产总值2.2亿元。目前建有7大校内实训基地、33个校内实训室、67个校外实训基地、30家产学合作企业, 在全省21个地级市设立51个体育行业职业技能培训基地。图书馆藏书13.6万册。

　　学院现任王小康，院长朱跃夫。现有教职工255人，专任教师144人（其中高级职称教师44人），双师素质教师99人。南粤优秀教师4人，南粤优秀教育工作者1人，“千百十”人才培养工程校级培养对象8人。2012年参加首届全国高等体育职业院校教师基本功比赛，总成绩位列前三名。2013年荣获教育部“全国第七届高校校园文化建设成果”三等奖。在2013年全国体育行业职业技能大赛全国总决赛中，获得运动防护项目团体总分第一名和个人总分第二名，以及游泳指导救助项目个人总分第一名。在2014年首届全国高等体育职业院校学生职业技能大赛上，获得2项团体一等奖，2项团体二等奖，总成绩名列第三名。在2015年全国高等体育职业院校学生职业技能大赛上，我院取得了4项团体一等奖、1项团体二等奖的优异成绩，总成绩位居各院校第一。

　　学院设有7个管理机构（党委办公室、办公室、人事处、教务处、总务处、学生工作处、训练科研处）、7个教学机构(体育艺术系、体育管理系、竞技体育系、体育保健系、基础教学部、培训部、思想理论课教学部)、3个教辅机构 (计算机与电化教学中心、图书馆、医务所)、1个研究机构（职业教育研究中心)、3个广东省体育局下设挂靠单位(广东省体育行业特有工种职业技能鉴定站、广东省全民健身体能康复中心、广东省体质测定与运动健身指导站)。

　　学院现有学生3328人，其中全日制学生2978人，教育在读学员350人。目前开设社会体育、竞技体育、体育保健、体育艺术、运动训练、体育服务与管理、运动休闲服务与管理、高尔夫球场服务与管理等8个专业，在专业设置上体育特色鲜明。其中，体育保健专业为“中央财政支持高等职业院校提升专业服务产业发展能力项目”，竞技体育专业、体育服务与管理专业入选广东省高职教育重点专业建设项目；竞技体育专业实训基地为省级重点实训基地，体育服务与管理实训基地为省级实训基地立项建设项目，体育保健专业校外实践教学基地列入广东省大学生实践教学基地立项；《运动防护》和《户外拓展指导与训练》两门精品资源共享课程获得了广东省高等学校质量工程高职类立项。学院2011年以来承担教科研课题共135项，其中省部级以上课题14项、厅局级课题31项，国家教育部“十二五”规划教材2本。

　　学院培训部建有“八大培训基地”（体育行业特有职业国家级培训基地、广东省专业技术人员继续教育基地、广东省退役运动员职业转换培训基地、广东省中初级教练员岗位培训基地、广东省体育传统项目学校体育师资培训基地、广东省体育产业管理干部培训基地、广东省体育产业经营管理人员培训基地、广东省社会体育指导员培训基地）、“两站”（体育行业特有工种职业技能鉴定站、武汉体育学院广东体育职业技术学院函授站）、“两室”（运动员职业指导工作室、职业技能鉴定研究室）、“一个审批机构”（广东省二级裁判员培训及审批机构）。截止2015年底，共建设培训模块40个，面向体育行业专业技术人员、裁判员、退役运动员等高技能人才共举办了368期各类培训班，培训学员26144人次。

　　广东省体育行业特有工种职业技能鉴定站是全国第一所成立的体育行业职业技能鉴定站。自2005年建站以来，鉴定规模一直位居全国第一。截止2015年底，鉴定站共对游泳救生员、社会体育指导员（游泳、健美操、健身教练、网球、武术、跆拳道）、体育经纪人、体育场地工等四大工种12个项目开展了共计971个批次的鉴定，鉴定人数为48584人次，33000多人获得国家职业资格证书。2012年，鉴定站被国家人力资源和社会保障部评为全国首批“示范职业技能鉴定站”；2013年，被国家体育总局评为“2009-2012年度全国群众体育先进单位”。

　　广东省全民健身体能康复中心以全面推广现代体能训练理念和方法为重点，以培养素质高、技能强的体育人才为目标，加强对全民科学健身的支持服务，培养健身指导、体能康复训练人才，促进我省体育可持续发展能力不断提高。

　　广东省体质测定与运动健身指导站，将通过打造“体质测定、健身指导、康复治疗”三位一体的社会服务平台，加强对我省全民科学健身的支持服务，努力完成国家基本公共服务体系规划的建设任务，力争建设成为全国一流体质测定和运动健身指导站。

　　学院将依托行业优势，立足广东，辐射全国，面向行业，服务社会，紧紧围绕“体育职业教育、体育人才培养、社会服务”三大任务，坚持以人才培养为中心，以弘扬体育精神、服务体育行业、培养体育人才为特色，构建质量和技能并重的体育人才培养体系，培养素质高、技能强的应用型人才，实现体育职业教育、体育人才培养和社会服务共同促进、协调发展，努力把学院建设成为具有中国特色、国内一流的体育职业技术学院和全国体育职业院校社会服务示范基地。

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　　广东体育职业技术学院历年招生章程仅供2020届高考生及家长作为参考，最新的广东体育职业技术学院招生章程相关内容也将会在《★2020全国各高校招生章程汇总 - 更三高考专版》页面陆续发布，请保持关注！

　　想知道更多关于广东体育职业技术学院2020年招生信息，请收藏关注《★2020年广东体育职业技术学院招生网》，即可及时查阅。

　　第一章 总则 第一条 为规范招生工作，切实维护学校和考生的合法权益，确保学校招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《重庆工程学院章程》和教育主管部门有关政策和规定，结合重庆工程学院实际情况，特制定本章程..

　　第一章 总则 第一条 为保证学校招生工作的顺利进行，规范招生行为，提高生源质量，维护广大考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规和教育部相关规定，结合学校实际，特制定本章程。 第二条 学校招生工作..

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