专访：广西体育高等专科学校周璋斌

专访：广西体育高等专科学校周璋斌本站　　主持人：学党史、悟思想、办实事、开新局

　　主持人：学党史、悟思想、办实事、开新局。各位网友大家好，您正在关注到的是广西“一把手学党史 办实事”云访谈，我是主持人郭振乾。今天的线谈嘉宾是广西体育高等专科学校周璋斌，首先请他来谈一谈广西体育高等专科学校开展党史学习教育的具体做法。周您好！

　　周璋斌：主持人好，网友们大家好，学校开展党史学习教育以来主要做法主要有这几个方面。着力打造四个平台，扎实推进并取得实效。

　　一是打造专题学习平台，使党史学习教育入脑入心。学校制定了专题学习计划，开展党委理论中心组学习11期，组织专题辅导报告4场，举办读书班2期，全校各级党组织开展专题学习50多（场）次，推进学习教育全覆盖。

　　二是打造红色教育平台，使党史学习教育有情有义。组织党员干部开展“打卡红色基地”活动，突出红色教育，身临其境走入现场体验，增强党史学习教育的穿透力和感染力，让党史学习教育更“有情”，让理想信念教育更“有义”。

　　三是打造主题活动平台，使党史学习教育有声有色。学校深入开展“感党恩、跟党走”主题系列活动，通过“党员心声大家谈”“党员故事大家讲”“党史知识大家答”“红色歌曲大家唱”等活动，使党史学习教育既严谨扎实又生动活泼。

　　四是打造社会实践平台，使党史学习教育落实落地。通过召开2次专题会议研究制定“我为群众办实事”活动方案和项目清单，聚焦学校发展重大问题和民生实事，解决师生“急难愁盼”问题。切实把学习成果转化为为民办实事的成效。

　　主持人：好，感谢周的介绍，结合党史学习教育，学校取得了哪些成效，以及开展了哪些为民办实事的项目？

　　一是师生参加全区党史学习教育各类比赛取得较好成绩。获得大学生讲思政课二等奖；主题征文优秀奖；“四史”类研究性学习成果三等奖；知识竞赛“百强达人”称号等荣誉。

　　二是“双线双融合”党建品牌得到深化。全校师生通过党史学习教育与党建这把“金钥匙”破解业务难题，以业务提升促进党建创新发展，取得显著成效。今年以来，学校获评“2017—2020年全国群众体育先进单位”、全国职业教育运动营养咨询与指导1＋X证书制度优秀试点院校；全国大学生“三下乡”重点团队称号；运动科学与健康学院党总支被评为自治区先进基层党组织；体育与教育学院获评“广西工人先锋号”；我校学生参加创新创业大赛获得金奖2个、银奖7个、铜奖16个。

　　三是“我为群众办实事”实践活动扎实推进。相思湖新校区建设步伐加快；危旧房改住房项目全面启动；落实了250万元资金，开展校园环境整治，解决了一批师生学习、工作、生活中面临的实际问题，提升了师的获得感、幸福感、安全感。

　　主持人：好的，周。通过刚才您的介绍，我感觉到了学校开展党史教育的丰富，那有哪些特色亮点，也想请您介绍一下。

　　一是把学习百年党史与学习百年体育史相结合。体育是时代的风向标，反映出民族的精气神，组织党员师生认真学习好党员“四史”的同时，我们注重结合学校特色学习中国体育史，扩展党史学习教育内容，提高党史学习教育的针对性。我给全校师生党员以民族救亡、民族崛起、民族振兴、民族复兴四个时期讲授《中国党推动体育事业发展的百年历史》，回望百年党史，追溯体育事业发展脉络，激励着当代体育人不忘初心，接力奋斗，续写时代新风采。

　　二是把传承红色文化与传承体育文化相融合。我校充分利用红色资源作为党史学习教育的生动教材，传承红色文化，赓续红色基因。我带领学校党政领导班子及中层干部到重庆开展红色传统教育，弘扬红岩精神；全校各党总支、各党支部先后开展红色之旅20多（场）次，在加强红色文化教育的同时，全面提升体育文化育人价值，把红色文化与体育文化相融合、相辉映，用健康向上的“体育语言”讲好中国的故事、有效提高党史学习教育的亲和力。

　　三是把弘扬伟大建党精神与弘扬中华体育精神相契合。伟大建党的精神，是中国党的精神之源。学校把弘扬伟大建党精神与弘扬中华体育精神相承接，编印《弘扬体育精神 圆梦体育强国》学习读本800多册，展示优秀校友李宁、吴数德、农群华等奥运冠军身上凝聚的奋斗精神和爱国情怀；组织全体师生收看《同上一堂奥运思政大课》，学习中国体育健儿在东京奥运会上的顽强拼搏、为国争光的感人事迹，推动中华体育精神深入师生、深入基层、深入人心。与此同时，以弘扬伟大建党的精神为契机，组织开展《新时代广西体育精神研究》课题，凝练广西体育精神内涵，阐明广西体育精神的时代价值，把弘扬伟大建党精神与弘扬中华体育精神相契合、相承接，用顽强拼搏的体育精神激荡中国力量，增强了党史学习教育的实效性。

　　周璋斌：学校下一步开展党史学习教育的打算。学校将深入贯彻落实中央、自治区党委党史学习教育的部署和要求，进一步的挖掘体育文化、体育精神的育人元素，开展特色党史选修课；进一步开展好“我为群众办实事”实践活动，用心用情用力解决师生的困难事、烦心事；围绕学校“十四五”规划的目标，努力在“开新局”上下功夫，认真做好党史学习教育的“后半篇”文章，总结经验，关照现实，以党史学习教育的新成就推动学校高质量发展，为壮美广西、健康中国建设贡献提升力量。