辽宁日报：校园足球别变成另一种奥数

　　这应该是一个好消息，全国青少年校园足球工作电视电话会议决定，从现在起到2017年将在全国扶持2万所左右中小学足球特色学校以及200所高校组建高水平校园足球队。当然，也有人担心这是个坏消息，足球会变成体育课的全部，各个中小学会不会不顾自身条件都去搞足球？无疑，推行校园足球的准则之一即是，要尊重孩子爱好，不应该搞一刀切。

　　教育部主抓校园足球，教育部的领导表示，要把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，写实记录，形成档案，供上一层学校招生参考。同时，足球也将纳入学校体育课程教学体系，作为体育课必修内容，为学生提供学习足球的机会。问题是，足球成了必修课，这是否意味着足球变成了另一项应试教育？如果变成了应试教育，岂不是加重了孩子们的学习负担。

　　更有家长担心，足球会不会变成另一种奥数？足球突然吃香了，会不会有的学校在招生时把足球特长作为一项考试内容，这样的话，社会上必然出现各种足球补习班。

　　这个问题当然要考虑到。毕竟，这次推动校园足球开展是一次试验和示范，先试点，再举一反三。全国有40多万所中小学，开展校园足球的只有2万所左右，比例很低，而且校园足球工程是逐步开展，特别是不能把足球教育变成强迫性教育，校园足球是一项素质教育，足球培养的是健康的体魄、崇高的团队荣誉感，绝对不能一味用考核对校园足球进行评定，如果因此加重了家长和学生的负担，绝对不是推广校园足球的初衷。□黄 岩