深圳商报：校园足球任重道远

　　教育部将在全国范围内建立从小学到大学的四级校园足球联赛，消息一经公布，股市上相关的股票就上涨，看来这是一个提振人气的“特大利好”消息，但要真正搭建起这套校园足球体系，还需要面对现实的问题，依然任重道远。

　　要在全国校园建立多级足球联赛体系，关键是如何落实。增加训练时间和提高足球教师的待遇的背后，是提高学生和教师从事足球运动的积极性，教育部门重视体育课，而社会上则要尊重体育老师这个职业。

　　在全国范围内建立从小学到大学的校园足球联赛体系是一项系统工程，任重道远，不可能一蹴而就。首先要面对的难题就是如何解决足球师资力量的匮乏。现在中小学体育老师只是一般的体育专业，从事足球专业的教师并不多。普通体育老师可以带着孩子们玩玩，但要提高，就需要足球专业的老师。

　　德国足球能重新崛起，就是在青少年足球上投入了大量的师资力量，英足总今年曾向德国足协取经，了解到一个令人惊讶的数据，从2000年开始，德国足协培养了超过1000名拥有欧足联二级教练证书的教练从事青少年足球，而英国只有100多人。中国的青少年足球师资就差更远了，即便有人拿到教练证书，也不愿投身校园足球，而是想着进入职业俱乐部。

　　在搭建和运行校园足球联赛体系的过程中，切忌锦标主义和功利倾向。搞校园足球的目的，首先是培养学生的综合素质，比如身体素质、团队荣誉感等，让孩子们通过足球获得健全的人格。其次才是考虑出足球人才的问题。如果把培养人才放在首位，就是本末倒置，结果就有可能出现弄虚作假，校园足球陷入功利化。