毕业论文的格式模板
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3．“诚信声明”页使用楷体，标题为二号字，加粗，居中，段前1行，段后2行；声明内容为楷体，小三号字。
4．论文题目(摘要上方)为宋体，小二号字，加粗，居中，段前1行，段后1行；一级标题（章标题，含“目录”、“ 绪论”、“结论”、“附录”、“参考文献”、“致谢”等标题栏）为宋体，小二号字，加粗，段前6磅，段后6磅；二级标题（节标题）为宋体，四号字，加粗，段前3磅，段后3磅；标题与正文格式相同。
5．中文摘要、关键词为宋体，四号字；英文摘要为Times New Roman，四号字。[摘 要] 、[关键词]加粗。
6．目录页只编写到二级标题，一级标题为宋体，四号字，加粗；二级标题为宋体，小四号字。
7．正文（含标题）为宋体，小四号字；表、图用宋体，五号字；脚注用宋体，小五号字。
引 言 以来，我国有组织犯罪的各种雏型一一结伙犯罪和团伙犯罪日趋增多，特别是性质组织大量增加，其在实施犯罪和隐蔽犯罪方面将犯罪的能量发挥到了极至，因而在我国被视为是所有犯罪的最高组织形式。据查，1999年5月，广东佛山市警方破获了以曾启强为首的佛山“水房帮”；2000年5月警方摧毁了以刘涌为代表的性质组织；2001年警方破获了以封曼为代表的性质组织等等。从2001年1月到11月间我国警方共破获犯①组织罪等，机关也积极行动，破获了大量案件，但由于诸多因素，特别是在具体侦查策略上的欠缺，导致了该类案件在数量上的猛增、程度上的步步升级，侦查难度较大，因此，有必要对性质组织犯罪进行深入研究，提出适宜的侦查对策和策略，以求从根本上遏止此类案件的发生。
性质组织是我国1997表明，罪(包括跨国犯罪)。从组织规模、程度和社会危害性上说，三者实际上是犯罪组织的初级、中级和高级发展形态。鉴于我国尚未出现典型意义上的，我国《刑法》首创“性质组织”这一表述方式，意指某些犯罪集团已经具有的性质和主要特征，但在组织规模和程度上又未完全达到的标准，是一般犯罪集团向过渡的中间形态。
根据《刑法》第294条第1款的，性质组织，是指以、、或者其他手段，有组织地进行违法犯罪活动，称霸一方，为非，、群众，严重经济、社会秩序的。但是，不少学者认为这一定义存在明显的用语有失专业化，抽象概括重于本质提示，可指令性差甚至以偏概全的缺陷，所反映仅仅是该种犯罪活动的外观表现和犯罪事实状态，此种不明的界定属于情绪性立法，很难发挥其对司法实践的指导作用。。2002年4月28日，全国常委会对《刑法》第294条第1条作出立释，指出“性质组织”应当同时具备以下特征:(1)形成较稳定的犯罪组织，人数较多，有明确的组织者、领导者、基本固定;(2)有组织地通过违法犯罪活动或者其他手段获取经济利益，具有一定的经济实力，以支持该组织的活动;(3)以、或者其他手段，有组织地多次进行违法犯罪活动，为非、、群众;(4)通过实施违法犯罪活动，或者利用国家工作人员的包庇或者，称霸一方，在一定区域或者行业内，形成非法控制或者重大影响，严重经济、社会生活秩序。这个解释是总结丰富的实践经验作出的，补充和完善了《刑法》第294条第1款关于性质组织的概念，在理论上和实践上都是重大的进步。
①全文脚注不少于5个。 每页都从①开始编号。 范德繁.论浅析我国刑法中概念的界定.
中国刑事学院本科毕业论文 征”，对此我们不能机械地理解。性质的组织毕竟不是典型的。司法实践中，有的案件“四个特征”可能以某种行为方式体现出来，表现得并不十分明显和典型。例如，(1)关于“利用国家工作人员的包庇或者”特征。虽然立释并未必须具备“非法”特征，但“国家工作人员提供非法”仍然是性质组织通常具备的特征。有些犯罪组织竭力向国有机关渗透寻求，其“非法”正在形成之中，也应认定“国家工作人员提供非法”特征已经基本具备。正如湖南省高级院长吴振汉所述，“寻求伞本身是一个过程，如果有些性质组织的伞正在形成中，决不能仅以其伞尚未形成为由否认其为性质组织”①。(2)此外，如甲组织的“非法”已经形成，乙组织没有建立自身的“非法”，但乙组织在一定程度上依附于甲组织，甲组织的“非法”间接地对乙组织提供非法。乙组织具备了这种“间接”，也应认定其基本具备了“国家工作人员提供非法”特征。(3)关于“具有一定的经济实力”。有的组织尚不具备足够的经济实力以及稳定的经济来源，但其不择手段地摄取钱财，扩充经济实力，如涉案人员已经成立了经济实体或已经着手打造经济基础，只是暂时尚未形成雄厚的经济实力，但足以维系其组织，也可认定为“具有一定的经济实力”的一种“型”特征，等等。(4)在这些情况下，虽然不具备立释的典型特征，但也可以根据其所具备的一定特征认定为性质组织犯罪，但四个特征仍然必须全部具备。总之，在分析认定性质组织的上述四个特征时，要从立法、司释的原意上去理解。法律、司释都只是对某一犯罪构成共性进行抽象的、概括的描述，具体到每个个案时表现各有不同。然而，上述四个特征仍然存在着某些不足，未能做到全面地、准确地反映其本质属性和特征。因此，有必要对性质组织特征进行深入的研究，以便确立一个正确的、更为深刻的概念，以其发挥指导司法实践的重要作用。
鉴于实践部门特别是警方常常在认定某些犯罪组织属于性质组织还是一般犯罪集团时常常发生争执，我们应着手从性质组织与一般犯罪集团 ① 吴振汉.对性质组织犯罪量刑探讨 [EB/OL].[2006-01-08].
结 论 参考大连大学郭老师课件中要求。论文的结论是你整个论文论文的结论是你整个论文最终的、总体的最终的、总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。结论应 该准确、完整、明确、精炼。如果不可能导出应有的结论，也可
[4] 李忠信.性质犯罪问题研究[M].：中国人民大学出版社，
[5] 杨郁娟.有组织犯罪侦查[M].：中国人民大学出版社，2003.
[6] 高一飞.有组织犯罪问题专论[M].：中国大学出版社，2000.
[7] 何秉松.有组织犯罪研究一中国性质犯罪研究[M].：中国法
一、各级论文标题如下（不要超过4级标题，尽量不用项目符号，用其他方式解决）
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如果文中表>
＝10张，按章排版，表1.1、表1.2、„„表2.1、2.2„„表3.1、3.2„„ 四、文中排版格式要求
中文摘要 ………………………………………………………………………………Ⅰ 英文摘要 ………………………………………………………………………………Ⅱ 引 言……（宋体小四）……………………………………………………………1
一、××××××××××……………（宋体小四）………………………………2
（一）××××××××××…………（宋体小四）………………………………3
1．××××××××××……………（宋体小四）………………………………3
2．××××××××××……………（宋体小四）………………………………4
（二）××××××××××…………（宋体小四）………………………………6
1．××××××××××……………（宋体小四）………………………………6
2．××××××××××……………（宋体小四）………………………………7
3．××××××××××……………（宋体小四）………………………………7
二、××××××××××……………（宋体小四）………………………………8
（一）××××××××××…………（宋体小四）………………………………8
[摘要]（摘要二字小四号黑体顶格写在中括号内）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
[关键词]（小四号黑体顶格写在中括号内）××××□□××××□□××××□□××××（各关键词之间空两格）
□□（一）××××××××××××（宋体四号，标题结尾没有标点） □□1.×××××××××××××××××××××（宋体小四，标题结尾没有标点）
□□□□2.□□□□3.□□×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（宋体小四）。
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□□××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（宋体小四）。
作者名.书名.版本（如为第一版可以省略），出版地：出版社，出版日期，引用内容所在页码（宋体五号）
[1] 龚炳铮.EDI与电子商务.：大学出版社，2004年，280～297.
作者名.论文篇名.刊物名，出版年，卷号（期号）：论文在刊物中的页码（宋体五号） 例如：
[2] 成红.电子商务的物流模式分析.电子科技大学学报（社科版），2005，（3）：76～80.
随着社会的发展和近年来高校的扩招,进入各级各类高校深造的少数民族学生也越来越多。以新疆自治区为例,截至2009年,新疆少数民族人口数为1297.98万人,占全疆总人口的普通高等学校来说,少数民族学生的教育管理工作是一项十分重要的不可忽视的工作。它不仅是一个培养人才的问题,而且是关系到民族团结和落实党的民族政策的问题。这项工作的好坏将直接影响到少数民族学生的健康成长,影响到民族地区的现代化建设和中华民族的振兴。在对少数民族学生的教育管理过程中,笔者发现少数民族学生与广大的汉族学生相比,多数来自经济相对落后、交通相对不发达、信息闭塞、文化生活相对贫乏的地区,加之汉语言应用能力相对较弱,使得少数民族学生在思想品德、心理状态、学习状况等方面表现出一些自身的特点。如何把握这些特点,从而有针对性地开展思想教育和教学管理工作,是值得我们着力研究和解决的问题。
本研究对来自新疆少数民族学生以及少数民族学生进行问卷调查和个别。据调查数据表明，新疆少数民族大学生在地区、性别、民族上的适应状况不存在差异;在校园生活、满意度因子上存在年级和专业差异。个别发现，大部分新疆少数民族大学生在的学习与生活的应具有阶段性和累积性特点。研究为提高新疆少数民族大学生的适应性提出了一定的。
根据第六次全国人口普查统计数据显示，中国少数民族人口占全国总人口的8.49%，中学生主动报考内地高校特别是到内地大城市如、上海等城市求学。目前，新疆的少数民生除了要经历与普通大学生相同的适应问题外，还要面对文仕差异带来的适应，在民族聚居地区的适应与以汉族文化为主的大城市背景的适应情况又各有不同。因此，他们的适应更具少数民族大学生作为一类特殊群体的大学生，能否顺利克服社会文化障碍、心理适应难大学生的学业成败和未来发展，甚至关乎其民族从传统社会向现代社会的川页利转型。
每个民族的意识都有积极的因素,也有消极的因素。根据少数民族大学生民族意识较强
的特点,有针对性地做好思想教育工作,培养少数民族学生健康积极的民族意识很有必要。为此,我们要了解少数民族的历史、现状和特点,熟悉他们的风俗习惯,尊重他们的语言文字和教,引导他们建立健康文明的思想观念。要反对民族歧视,教育各族学生说有利于民族团结的话,做有利于民族团结的事,开展有利于民族团结的各项活动,使各民族学生从思想上真正树立起互相尊重、互相信任的观念,进一步增进民族团结。把少数民族学生对民族问题和地位的特点与强烈的爱国主义结合起来,激励他们为振兴民族、振兴中华而努力学习、立志成才。
加强思想理论课建设,突出抓好马克思主义民族理论和党的民族教育政策,帮助学生树立正确的人生观、价值观。教育少数民族学生从自己做起,积极向上的民族意识和,发扬艰苦奋斗、自强不息的优秀传统。树立与社会主义市场经济相适应的新观念,摈弃民族意识中消极的、不利于民族发展的观念,进一步提高民族自尊心、自信心,努力使自己成为本民族的优秀人才,以自己的实际行动振兴民族经济、繁荣民族文化事业。此外,应注重日常管理制度的完善和创新,形成科学、合理的少数民族学生教学管理模式,并把制度建设与校园文化活动有机结合起来,针对少数民族学生的特点开展形式多样的活动、辅助教学活动、能力培训活动等,使少数民族学生获得更多的锻炼机会,通过活动充实他们的业余生活,达到潜移默化的教育作用。
学习目标的确立与良好方法的掌握是提高学习效果和质量的,也是大学生入校后面临的主要任务。学习目标的确立对提高学生的学习成绩很关键。目前,少数民族学生学习积极性不足、学习成绩不好的主要原因为学生没有确立明确的学习目标,没有掌握科学的学习方法。因此,高校学生管理工作者应加强对少数民族大学生的工作,使他们客观地认识自己、评价自己,确立切合自身实际的学习目标和方法,产生紧迫感、危机感,提高学习的自觉性和主动性,提高学习成绩。4.深化教改,量身打造适合少数民族学生的人才培养方案
少数民族学生较低的汉语言应用能力,会直接影响到他们后期的专业学习,造成不少学生自卑心理较强、情绪波动较大。尽快缩短少数民族学生与汉族学生在学习成绩上的差距,努力提高他们的科学文化素质,是解决其思想问题的关键。为此,一是要帮助少数民族学生勇敢面对存在的差距,客观分析落后的原因,正确结合自身的优势,树立战胜困难、奋起直追的信心和决心;二是要针对少数民族学生的特殊性,制定专门的、适合少数民族学生的人才培养方案,强化基础,拓宽专业视野,提高其分析问题、解决问题的能力;三是要进一步强化实践教学,增强少数民族学生的实践能力。
提高少数民族学生的汉语水平是高校汉语教学的重要目标和主要任务。一是要加快调整国家汉语水平考试(HSK)向中国少数民族汉语水平考试(MHK)转变,全面考查少数民族学生运用汉语进行交际的能力。因HSK测试不考查学生的口试及写作能力,对学生汉语水平的考查不够全面。与HSK相比,MHK测试的范围不仅覆盖了HSK测试的全部内容,而且还包含口语及写作能力测试,其测试范围更全面、更科学。二是专门为少数民族学生开设口语和写作课程。将口语课和写作课作为必修课列入教学计划中,以提高学生的口语表达能力和写作能力。三是鼓励高、思想表现好的民族学生与汉族学生合住。班主任、员要经常深入学生宿舍,了解合住学生的基本情况,充分做好合住学生的思想教育工作,对合住过程中出现的问题,要及时予以解决和处理。
用严格的规章制度规范学生的行为,帮助学生养成良好的行为习惯。对少数民族学生的教育需要采取特殊的方法,但不等于少数民族学生享有特殊的,决不能在“特殊”
的借口下放松对他们的管理和要求。在教育管理过程中,严是爱,宽是害;提高要求是爱,降低标准是害。对于学习优异的学生应予以表彰和励;对于违规违纪的学生,要进行严肃和处理。惩分明,不仅能体现出思想工作的严肃性、权威性,而且有利于提高学生分辨的能力及约束、控制的能力,有利于学生养成良好的行为习惯和风尚。
与内地发达地区相比,少数民族地区经济、文化相对落后,教育质量相对较差。少数民族学生中有相当一部分来自经济比较贫困的农村,基础教育阶段接受的教育相对滞后,学生的汉以及就业竞争的压力,学生增强了对知识的求知欲,促使学生增进对自身、对本民族更深刻的认识和反思,很多学生开始利用宝贵的大学时光刻苦学习,甚至有很多学生在节假日也不休息,刻苦学习汉语、英语和计算机,以缩短与其他学生的差距。
态,是维系一个民族必不可少的要素。在大学校园中,少数民族学生的民族意识主要表现在:一是民族情感较强烈,民族感情很,对自己生活的、周围的朋友以及同学感情很深,个人、班级及本民族荣誉的心理较强;二是对本民族的风俗习惯、教以及地位等问题一般比较;三是很乐意与其他民族的学生大胆交流,相互学习,但希望得到其他民族特别是汉族师生的理解与尊重。
与内地经济发达地区的学生相比,大部分少数民族学生的心理素质相对脆弱,在他们成长的过程中,接受的基础教育、信息交流,远落后于发达地区的学生。同发达地区的大学生相比,他们的文化基础相对薄弱,思想意识相对单纯,社交相对简单,思想保守、封闭的学生比较多。在竞争日趋激烈的社会中,这些弱点就凸现了出来,不少学生会不自觉地滋生出自卑、嫉妒、不满甚至抵触情绪。
学生是汉语教学的主体,学生的汉语水平越高,高校汉语教学的效果就越好。由于基础教育阶段受教师素质及语言等因素的制约,大部分少数民族学生的汉语言应用能力较差,同时,由于高校汉语教学偏重对学生读、写能力的培养,而忽视听、说能力的培训,虽然有很多学生通过了较高级别的国家汉语水平考试(HSK),但大部分学生汉语言应用能力较弱,尤其是口语和写作能力,日常生活中能够熟练用汉语进行交流的学生不多。主要表现在一是学生口语表达能力普遍较差,沟通能力弱;二是缺乏有关中国文化方面的知识和素养,对教材内容和背景的深层面理解存在困难;三是思维方式与汉族学在着一定差异,对知识和文化的吸收、消化能力较汉族学生弱。
基础教育的12年,既是学生学习各科基础知识的时期,又是学生学习习惯、学习方法、思维模式养成的重要时期。但是因新疆特殊的地理、人文及家庭教育等因素,许多少数民族学生在基础教育阶段未养成良好的学习习惯、科学的思维方式和正确的学习方法。主要表现在无明确的学习目标、无科学的学习计划,学习自觉性差,上课不记笔记,不主动思考问题,课后不自觉完成作业等,这些习惯进入大学后很难一下被摒弃。加之高校实行的是汉文教材、汉语授课的教学模式,基础比较薄弱的民族学生难以很快适应,导致不少学生逃避上课或抱着侥幸心理应付考试,影响了学习的效果。
随着高校招生规模的逐步增大,各个高校在少数民族人才培养上都采取了多样化的人才培养模式,进入高校的“民考汉”、“汉考民”以及“双语实验班”学生在逐年增多,这种多样化的人才培养模式必定要有多样化的教学管理来其正常运行。各个高校根据自身教学的实际以及学生的特点,都制定了相应的管理政策,其中不乏对特殊少数民族学生的照顾政策,如加分、降低标准等,其目的就是鼓励学生好好学习,提高教学质量。然而不少学生因为学校的加分或降低标准而降低了对自己的要求,不认真听课,不精心准备考试,对自己的要求是能达标就行,久而久之,养成了对特殊照顾习以为常的毛病。更有甚者,希望学校在成绩核算、学金评定、特困补助等方面给予他们更多的照顾。
二、本报告必须由承担毕业论文(设计)课题任务的学生在接到“毕业论文(设计)任务书”、正式开始做毕业论文(设计)的第二周末之前撰写完成，并交指导教师审阅。
三、每个毕业论文(设计)课题撰写本报告一份，作为指导教师、评阅教师审查学生能否承担该毕业设计(论文)课题任务的依据，并接受学校的抽查。
摘 要（四号黑体）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（用小四宋体）
一篇完整的毕业论文通常由题名、摘要、关键词、引言（前言）、正文、结论、致谢、参考文献和附录等几部分构成。
应扼要叙述本论文研究工作的主要内容、方法、观点和，要求文字简练、准确（一般在论文完成后再写），摘要约200字左右。
应说明本论文选题缘由、课题的目的和意义、对本课题国内外研究情况的评述、本课题要研究的主要问题及研究的思、方法等。
论文的正文是作者对本课题研究内容全面详细的表述，是论文的核心部分，它占全文的较大篇幅。正文内容要求客观真实，合乎逻辑，层次分明。正文字数要求3000—4000字。
应对本论文的研究进行归纳和综合，得出准确、完整、精练的结论。如不可能导出结论，也可以没有结论而进行必要的讨论，可以在结论或讨论中指出、研究设想、改进意见、待解决的问题等。
题目采用黑体、小二号、加黑居中填写，副题采用宋体/仿宋、小三、加黑居中，其余均为宋体、小三、不加黑居中。封面页不标注页码。
摘要和关键词，摘要用四号黑体字居左空两个汉字起排，具体内容用小四号宋体字空两个汉字起排；关键词用四号黑体字另起一段居左空两个汉字起排，关键词之间空两个字符，没有标点符号。1.5倍行距。
正文：为1.5倍行距，一级标题用四号黑体字，居左，一级标题之间空一行；二级标题用小四号宋体字空两格起，与正文内容不接排；标题小四号宋体字，可与正文内容接排；正文内容用小四号宋体字，每段空两个汉字起排。标题号的具体格式按顺序“一、；（一）；
致谢：致谢用四号黑体字，居左。其余字体要求同论文正文，采用小四宋体，为1.5倍行距。
参考文献或注释：参考文献用四号黑体字，其余为五号宋体，排版见后面模板，为1.5倍行距。
用四号黑体字，居左。具体内容用小四宋体。附录可以是正文中必要的原始材料和数据等内容。
摘要：采用文献、问卷调查和访问调查等方法，以新农村建设为契机，………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………（正文宋体小四1.5倍行距）
建设社会主义新农村是党的十六届五中全会提出的在新时期贯彻落实科学发展观，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会的一项重大战略举措。所谓社会主义新农村是指在下，以农村社会经济发展为基础，以社会全面进步为标志的社会状…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2 研究对象与研究方法（宋体小四加粗） 2.1 研究对象（宋体小四加粗）
………………………………………………………………………………。 2.2 研究方法（宋体小四加粗） 2.2.1 文献资料法（宋体小四加粗）
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。 2.2.2 访问调查法
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。 3 结果与分析
从表1可以看出，在新农村建设过程中，农民开展体育锻炼的主要场所为村体育场地和自家院子，………………………………………………………………。
运动场地 龙泉镇/% 兴仁镇/% 排调镇/% 南皋乡/% 长青乡/% 杨武乡/% 雅灰乡/% 合计/% 村体育场 田间地头 自家院子 公街道 不固定 合计/%
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。 3.3 丹寨县农村农民参加体育锻炼的组织形式分析
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。 3.4 丹寨县新农村背景下参加体育锻炼的活动人群分析
从图1中可以看出，经常参加体育锻炼的人群中，儿童少年所占的比例最大，其次是青年人群段，而中老年人以上参加体育锻炼的人群非常稀少。……………………………………………………………………………………………………………………。
图1 新农村背景下丹寨县参加体育锻炼的人群年龄结构图（宋体小四加粗居中） 4 结论
4.1 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。
4.2 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。
4.3 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………。
4.4 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。 参考文献
[1] 建设社会主义新农村编写组.建设社会主义新农村[M].：人民出版社，2006 [2] 龙冲，宋海燕，伍秋英.新农村体育发展的制约因素分析与对策研究[J].井冈山医专学报，2009，11.
[3] 陈瑜文.推进社会主义新农村建设的农村体育发展措施[J].体育学院学报，2009，4. [4] 赵冬刚，付锦锐.陕西新农村体育发展现状与对策研究[J].陕西科技大学学报，2010. [5] 李永刚，时昌松.社会主义新农村建设背景下浙中地区农村体育发展研究[J].淮北煤炭师范学院学报，2010,3.
[6] 郭传燕.乡村节庆体育与农村体育发展[J]. ：体育文化导刊，2009，1.
大学生活一晃而过，回首走过的岁月，心中倍感充实，当我写完这篇毕业论文的时候，有一种如………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………（宋体小四1.5倍行距）。
题 目：基于Dreamweaver的网站设计研究 专 业：计算机信息管理
① 设计说明书的前言应说明设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本题目在国内外发展概况及存在的问题；本设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题或要达到的目的。
② 毕业论文的前言应说明选题的缘由，国内外对本题目已有的研究情况的评述，本文所要解决的问题和采用的手段及方法，和意义的概述。
摘要和前言，虽然所写的内容大体相同，但仍有很大区别，其主要在于：摘要写得高度概括、简略，某些内容可作笼统的表述，不写选题的缘由；而前言则要写得稍微具体些，内容必须明确表达，应写明选题的缘由，在文字量上要比摘要多一些。
毕业设计说明书应概括说明本设计的情况和价值，分析其优点、特色、有何创新，性能达到何水平。其中存在的问题和今后改进的方向，特别是对设计中遇到的重要问题要重点指出并加以说明。
毕业论文的结论应包括：所得结果与已有结果的比较，题目研究中尚存在的问题，对进一步开展研究的见解与。它集中反映作者的研究，表达作者对所研究题目的见解和主张。
③ 要实事求是地介绍自己的研究(设计)，用词要谨慎、准确，切忌言过其实，在无充分把握时应留有余地。
学生要对毕业设计(论文)工作进行全面的总结。通过毕业设计(论文)工作对自己在知识的综合运用、新知识的学习、解决工程问题和进行科学研究所受到的基本训练和能力培养的感受；对自己在和品质方面的锻炼与提高；对工程与社会、经济、文化、等方面关系的认识与提高；等等。
应以简短的文字对题目与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(如指导教师、答辩及评阅教师、实验室管理人员、同学等)表示自己的谢意。这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风和品德。
[1] 陈日耀．金属切削原理[M]．：机械工业出版社，1985.33－36
[2] 庞思勤、伟．激光加工高性能复合材料的工艺与机理研究[J]．兵工学报，1992(4)：
一份完整的毕业设计说明书应包括：封面、摘要、目录、正文（前言、总体方案设计、„、结论、总结与体会、谢辞等）、参考文献、附录等。
二、摘要、关键词：中文（180～300字）、英文；单独1页（见信息技术学院毕业设计说明书（论文）摘要）
摘要应高度概括题目的内容、方法和观点，以及取得的和结论。应反映出整个内容的精华。中文摘要在300字以内为宜，同时要求写出外文摘要，以200个实词为宜。并要求写出中文、外文的关键词。
摘要用中、英文对照编写；“摘要” 两字加粗，字体用楷体四号字，第一行行头缩进四格，行尾缩进两格，选用小四号宋体字。
关键词一般为3～8个，在摘要后另起一行排，各关键词之间用“，”号分隔。关键词的字体和排版与“摘要”的相同；关键词与摘要之间不空行。
“目录”的字体采用三号宋体加粗；目录中的标题不宜超过。一级标题用四号宋体加粗；二级及其以后的标题用四号字，不加粗。
正文的标题可分为章(一级)、节(二级)、小节()等。一级标题用小三号字，编号用1级阿拉伯数字（如：2总体方案设计），字体选用宋体加粗；二级标题用四号字，编号用2级阿拉伯数字（如：2.1），字体选用宋体加粗；标题及其以后的标题用小四号字，标题编号用3级阿拉伯数字（如：2.1.3），字体选用宋体加粗。
①一～标题文字均居左顶排，标题与标题间不空行，标题与前段正文之间空一行； ②各一级标题之间要换页；
① 设计说明书的前言应说明设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本题目在国
内外发展概况及存在的问题；本设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题或要达到的目的。
② 毕业论文的前言应说明选题的缘由，国内外对本题目已有的研究情况的评述，本文所要解决的问题和采用的手段及方法，和意义的概述。
摘要和前言，虽然所写的内容大体相同，但仍有很大区别，其主要在于：摘要写得高度概括、简略，某些内容可作笼统的表述，不写选题的缘由；而前言则要写得稍微具体些，内容必须明确表达，应写明选题的缘由，在文字量上要比摘要多一些。
毕业设计说明书应概括说明本设计的情况和价值，分析其优点、特色、有何创新，性能达到何水平。其中存在的问题和今后改进的方向，特别是对设计中遇到的重要问题要重点指出并加以说明。
毕业论文的结论应包括：所得结果与已有结果的比较，题目研究中尚存在的问题，对进一步开展研究的见解与。它集中反映作者的研究，表达作者对所研究题目的见解和主张。
③ 要实事求是地介绍自己的研究(设计)，用词要谨慎、准确，切忌言过其实，在无充分把握时应留有余地。
学生要对毕业设计(论文)工作进行全面的总结。通过毕业设计(论文)工作对自己在知识的综合运用、新知识的学习、解决工程问题和进行科学研究所受到的基本训练和能力培养的感受；对
自己在和品质方面的锻炼与提高；对工程与社会、经济、文化、等方面关系的认识与提高；等等。
包括：①对设计的小结；②设计收获体会；③对设计的进一步完善提出意见或。 9谢辞（致谢）
应以简短的文字对题目与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(如指导教师、答辩及评阅教师、实验室管理人员、同学等)表示自己的谢意。这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风和品德。
**说明：以上正文内容可根据具体设计题目适当调整，但必须包含1、2、7、8、9项内容，各部
分内容的编号根据具体情况顺序编制，各章（即各一级标题）之间要换页。报告正文内容用小四号宋体，行间距为1.25倍行距。
参考文献是毕业设计(论文)不可少的组成部分，它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度。也是向读者提供的一份有价值的信息资料。学生查阅的文献至少应有10篇。参考文献内容为宋体五号字。
文末注：正文中在引用的地方标号(一般以出现的先后次序编号，编号以方括号括起，放在右上角，如 [1] [3-5])，然后在全文末单设“参考文献”一节，按标号顺序说献出处。
① 科技书籍和专著：主要作者．书名[M]．版本(第一版不著录)．出版地：出版社，出版年．引用内容所在页码等．
② 科技论文：主要作者．论文篇名[J]．刊物名，年，卷(期)：论文在刊物中的页码等。如： ③ 对于未公开发表的文献，一般不宜引用。确需引用时应征得作者同意并注明“未发表”、“档案资料”、“己”等字样。对于学位论文也应注明“学位论文”及授予学位单位．
如：[1] 陈日耀．金属切削原理[M]．：机械工业出版社，1985.33－36
[2] 庞思勤、伟．激光加工高性能复合材料的工艺与机理研究[J]．兵工学报，1992(4)：84－91
设计报告统一用A4纸打印，设计报告正文大标题（一级）用小三号宋体加粗、小标题（二级）用四号宋体加粗，标题及其以后的标题用小四号字。报告正文内容用小四号宋体，行间距为
1.25倍行距。报告从正文开始统一编页码、左侧装订。设计报告要求40页左右。
摘要 论述了企业信息化和ERP的概念与特点。介绍了ERP与企业信息化的关系。针对ERP系统在企业的应用以及企业信息化的规划和实施过程中出现的问题，提出了规划和实施企业信息化的。
信息化是当今社会发展的潮流和趋势，信息化程度标志着一个国家的生产力水平。随着和进入社会主义市场经济，企业面临着激烈的市场竞争，企业为了获得成功，必须要适应这种挑战，必须推行企业的信息化，迎接新的挑战。信息资源是一种十分重要的战略资源，有效地利用信息资源已经成为推动社会发展的重要内容。
ERP是Enterprise Resource Planning（企业资源计划）的简称，是上个世纪90年代美国一家IT公司根据当时计算机信息、IT技术发展及企业对供应链管理的需求，预测在今后信息时代企业管理信息系统的发展趋势和即将发生变革，而提出了这个概念。ERP是针对物资资源管理（物流）、人力资源管理（人流）、财务资源管理（财流）、信息资源管理（信息流）集成一体化的企业管理软件。
ERP本身不是管理，它不可以取代管理。ERP本身不能解决企业的管理问题。企业的管理问题只能由管理者自己去解决。ERP可以是管理者解决企业管理问题的一种工具。 不少企业因为错误地将ERP当成了管理本身，在ERP实施前未能认真地分析企业的管理问题，寻找解决途径，而过分地依赖ERP来解决问题。最后，不但老的问题得不到有效地解决，又产生了许多新的问题，最终导致了ERP实施的失败。
ERP的核心管理思想就是实现对整个供应链的有效管理，主要体现在以下三个方面：
在知识经济时代仅靠自己企业的资源不可能有效地参与市场竞争，还必须把经营过程中的有关各方如供应商、制造工厂、分销网络、客户等纳入一个紧密的供应链中，才能有效地安排企业的产、供、销活动，满足企业利用全社会一切市场资源快速高效地进行生产经营的需求，以期进一步提高效率和在市场上获得竞争优势。
ERP系统支持对混合型生产方式的管理，其管理思想表现在两个方面：其一是“精益生产LP(Lean Production)”的思想。即企业按大批量生产方式组织生产时，把客户、销售代理商、供应商、协作单位纳入生产体系，企业同其销售代理、客户和供应商的关系，已不再简单地是业务往来关系，而是利益共享的合作伙伴关系，这种合作伙伴关系组成了一个企业的供应链，这即是精益生产的核心思想。其二是“敏捷制造(Agile Manucturing)”的思想。当市场发生变化，企业遇有特定的市场和产品需求时，企业的基本合作伙伴不一定能满足新产品开发生产的要求，这时，企业会组织一个由特定的供应商和销售渠道组成的短期或一次性供应链，形成“虚拟工厂”，把供应和协作单位看成是企业的一个组成部分，运用“同步工程(SE)”，组织生产，用最短的时间将新产品打入市场，时刻保持产品的高质量、多样化和灵活性，这即是“敏捷制造”的核心思想。
ERP系统中的计划体系主要包括：主生产计划、物料需求计划、能力计划、采购计划、销售执行计划、利润计划、财务预算和人力资源计划等，而且这些计划功能与价值控制功能已完全集成到整个供应链系统中。
企业的信息管理系统对产品构成进行管理，借助计算机的运算能力及系统对客户订单、在库物料、产品构成的管理能力，实现依据客户订单，按照产品结构清单展开并计算物料需求计划。实现减少库存，优化库存的管理目标。
在MRP管理系统的基础上,系统增加了对企业生产中心、加工工时、生产能力等方面的管理，以实现计算机进行生产排程的功能，同时也将财务的功能囊括进来，在企业中形成以计算机为核心的闭环管理系统，这种管理系统已能动态监察到产、供、销的全部生产过程。
进入ERP阶段后，以计算机为核心的企业级的管理系统更为成熟，系统增加了包
括财务预测、生产能力、调整资源调度等方面的功能。配合企业实现JIT管理全面、质量管理和生产资源调度管理及辅助决策的功能。成为企业进行生产管理及决策的平台工具。
Internet技术的成熟为企业信息管理系统增加与客户或供应商实现信息共享和直接的数据交换的能力，从而强化了企业间的联系，形成共同发展的链，体现企业为达到竞争的供应链管理思想。ERP系统相应实现这方面的功能，使决策者及业务部门实现跨企业的联合作战。
现时代的ERP，紧紧抓住企业信息流程这条主线，以生产经营为目的，提供专业性非常强的针对行业的ERP。
(1) ERP更加面向市场、面向经营、面向销售，能够对市场快速响应；它将供应链管理功能包含了进来，强调了供应商、制造商与分销商间的新的伙伴关系；并且支持企业后勤管理。
(2) ERP更强调企业流程与工作流，通过工作流实现企业的人员、财务、制造与分销间的集成，支持企业过程重组。
(3) ERP纳入了产品数据管理PDM功能，增加了对设计数据与过程的管理，并进一步加强了生产管理系统与CAD、CAM系统的集成。
(4) ERP更多地强调财务，具有较完善的企业财务管理体系，这使价值管理概念得以实施，资金流与物流、信息流更加有机地结合。
(5) ERP较多地考虑人的因素作为资源在生产经营规划中的作用，也考虑了人的培训成本等。
(6) 在生产制造计划中，ERP支持MRP与JIT混合管理模式，也支持多种生产方式(离散制造、连续流程制造等)的管理模式。
(7) ERP采用了最新的计算机技术，如客户/服务器分布式结构、面向对象技术、基于WEB技术的电子数据交换EDI、多数据库集成、数据仓库、图形用户界面、语言及辅助工具等等。
企业信息化(Enterprises informatization) ，企业信息化实质上是将企业的生产过程、物料移动、事务处理、现金流动、客户交互等业务过程数字化，通过各种信息系统网络加工生成新的信息资源，提供给各层次的人们洞悉、观察各类动态业务中的一切信息，以作出有利于生产要素组合优化的决策，使企业资源合理配置，以使企业能适应瞬息万变的市场经济竞争，求得最大的经济效益。
企业间的竞争应当包括产品竞争、价格竞争、品种竞争、服务竞争、市场竞争和信誉竞争等诸多方面。随着人们一边完成工业化进程，一边步入信息时代，这种种竞争的方面也都不可避免地被打上了信息化的烙印。 企业要在日新月异的科技时代里求得和发展，就必须参与企业间的科技竞争，把生产和经营牢牢植根于科学技术的沃土之上，使企业在优胜劣汰的竞争中永远充满活力。一般说来，技术进步会从以下几个方面对企业产生直接的影响：
(2)技术的进步使产品的生命周期普遍缩短，由于更新换代的加快，企业也不得不重视产品的再开发；
(3)技术的进步可以改进生产工艺和生产流程，可以研制出更有效的生产工具应用于生产，从而可以大大提高生产效率。
企业信息化虽然是要应用现代信息技术并贯穿其始终，但信息化的目的是要使企业充分开发和有效利用信息资源，把握机会，做出正确决策，增进企业运行效率，最终提高企业的竞争力水平。企业信息化的目的决定了企业信息化是为管理服务的，所以，企业信息化决不仅仅是一个技术问题，而是与企业的发展规划、业务流程、组织结构、管理制度等密不可分的。所以根据建设企业的发展要求和信息技术的特点，建设企业信息化内容应为：
(1)建立适应信息技术要求的企业生产经营活动模式包括企业的业务流程和管理流
(2)以管理模式为依据，建立起企业的总体数据库。该总体数据库分为两个基本部分，一个基本部分是用来描述企业日常生产经营活动和管理活动中的实际数据及其关系；另一个基本部分则是用来描述企业高层决策者的决策信息。
(3)根据不同类型企业情况，建立起相关的各种自动化及管理系统，如计算 机辅助设计（CAD）、计算机辅助生产（CAM）、管理信息系统（MIS）、这些各种各样的信息技术及管理系统构成企业信息技术的核心内容，实现企业生产经营活动及管理活动中各项信息的收集、存储、加工、传输、分析和利用，为企业高层提供决策依据。
(4)建立Intranet，提供企业内部信息查询的通用平台，并利用这一网络结构，将企业的各个自动化与管理系统及数据库以网络的方式进行重新整合，从而达到企业内部信息的最佳配置。
(5)联通Internet.企业可以通过Internet,企业可以通过Internet获取大量与企业生产经营活动有关的信息，充实自已的信息资源，同时，还可以向外部发布企业生产经营等公开的信息。
企业信息化就是运用信息技术，对企业的各种生产经营活动进行全方位，充分开发、利用企业的人、财、物资源及企业内外信息资源进行生产经营活动，降低生产和管理成本，提高经济效益的过程，是一项长期的综合性系统工程。
企业信息化包括企业内部计算机网络的建立和内外网络的互联；高度融合先进管理思想，充分利用IT技术的软件系统；企业的各种生产活动经营网络化、电子化、数字化；生产过程自动化；全体员工信息意识强，信息技能水平高。
在全球化、数字化、网络化的知识经济时代，企业必须充分利用信息技术(IT)来提高企业竞争力，企业信息化建设势在必行。ERP作为企业全面资源计划管理系统的杰出代表，是企业信息化的首选目标，但是它并不等于企业信息化，无论从时间、从深度、
从广度，ERP都不可能取代信息化，它只是现阶段企业信息化的重要组成部分，构成企业信息化基础和核心。
(1)必须在企业内外形势的迫切需求下，特别是企业一把手的强烈要求和大力支持下，方能进行。因为信息化对于企业而言，是一项巨大的系统工程，不仅需要企业大量的人、财、物的投入，而且是企业的一次全方位变革，没有非上不可的决心，没有决策层的支持，是不可能实施成功的。
(2)进行管理咨询，弄清楚企业各个方面的现状与不足，引入先进的管理思想，进行企业流程重组(BPR)，理顺企业流程，方能进行有效益的信息化，避免
(4)在激烈的市场竞争中，客户将是企业的另一个重心，为弥补ERP系统供应链管理中对客户管理的不足，信息化规划中应考虑集成客户关系管理系统(CRM)。
(5)互联网风靡全球，电子商务如火如荼，企业互联网网站，乃至企业信息门户(EIP)的建立，以及集成电子商务(EC)应是企业信息化不可缺少的内容。
(6)企业信息化还应包括工厂基础自动化，逐步实现计算机集成制造系统CIMS。
(7)好的规则必须由人来执行，好的工具必须由人来使用，企业员工的培训工作是信息化规划和实施中的一项重要内容。要从思想上，技能上对专业人员、管理人员、业务人员进行全员、全方位的培训。
(8)企业不要希望完全以企业自身的力量来完成企业信息化工作，那是不现实的，也是不经济的。同时企业信息化工程也不可能是一个完全交钥匙工程，应选择一个有资质、有同行业经验、有实力的合作伙伴，共同开发完成或购买软件新产品实施完成。
企业信息化是企业和发展的必由之，在市场经济激烈竞争和经济全球化的今天，企业要和发展必须重视企业信息资源的开发和利用。
本文在选题和研究过程中得到了指导老师的悉心指导。老师多次询问论文进度并给予了我宝贵的意见，提供了很多及时的信息与资料，使我获得了很大的帮助，在此表示深深地感谢。并对那些三年来帮助过我的老师及同学们表示衷心的感谢!
[7]王莉.论企业信息化的策略——ERP与电子商务的集成[J]. 常州信息职业技术学院学
摘要 古诗词是中华民族文化中的精华。古诗词鉴赏教学可以激发学生的情感，提高学生的审美情趣、陶冶学生的情操，使学生受到传统文化、人文、、文化品味的熏陶和感染，这对于继承民族文化传统，民族、实现语文的美育功能都具有非常重要的意义。
本文将从知人论世策略；比较策略；整体策略；张扬主体、多元解读策略；营造情景策略五个方面对高中语文古诗词鉴赏教学作探讨。
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1.2.1 （标题----小四号黑体）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（小四号宋体，行间距为20磅）
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[1]张忠智. 科技书刊的总编(主编)的角色要求[C]//中国科学技术期刊编辑学会建会十周年学术研讨会论文汇编. : 中国科学技术期刊编辑学会学术委员会，1997:33-34. [2]中国社会科学院语言研究所词典编辑室.现代汉语词典[M]. .:商务印书馆, 1996.
X;;(“关键词”后面的字用小四号宋体。)最后一个关键词不用打标点符号。关键词一般以3-5个为宜。
正文用小四号宋体。页面上边距：30mm；下边距：25mm;左边距：30mm；右边距：20mm。正文内各部分标题用黑体小四号，加粗，行间距为固定值22磅。 3.正文层次一般不超过5个层次，分别用“一”、“二”、“三”；“（一）”、“（二）”、“（三）”；“1.”、“2.”、、、、“（1）”、“（2）”、、、“
1.参考文献应按文中引用出现的顺序列出，只列出作者直接阅读过、在正文中被应用过的文献资料。
2.参考文献一律列在正文的末尾，用宋体小四号，行间距22磅，特别在引用别人的科研时，应在应用处加以说明，严禁论文抄袭。 3．参考文献的具体写法为：
如：[1]马伯钧.经济学[M].湖南：中南大学出版社，2000.25-30.
