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快乐游戏 幸福童年 登封市直一幼:打造示范园 引领大发展

  • 来源:互联网
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  • 2017-07-14
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  “‘火车跑得快,全靠车头带’,登封市直一幼取得的成绩离不开历届园长们的智慧引领,离不开现任园长及班子的辛勤付出。如今孩子们的脸上都洋溢着快乐、自信的笑容,他们是幸福的!希望大家能保持这份热爱,为登封幼教事业的发展再创佳绩。”登封市常委会副主任杨国强在观看一幼六一儿童节表演后如是说。

  六一前夕,一幼迎来了省级示范性幼儿园复评,并在5月27日举行了“快乐游戏 幸福童年”六一活动。近年来,作为省级示范园,在日常管理和保教工作中,一幼严格按照省级示范性幼儿园的标准规范办园,提升内涵,并在登封幼教工作中切实起到了示范辐射作用。

  为使孩子们度过一个有意义的六一儿童节,充分展现素质教育,登封市直一幼近日举行了“快乐游戏 幸福童年”庆六一活动。

  活动分两个板块进行,分别是幼儿园体育特色展示和幼儿美术展示。体育特色展示由小班体育游戏、中班花样篮球、大班花样跳绳和花样足球组成。小班孩子天真可爱,在老师们的引导下扮演着各种角色,一个个憨态可掬,逗乐了在场的所有观众;中班孩子的花样篮球展示再现了小运动员们的魅力,个个十足,充满了爆发力;大班孩子的花样跳绳突出了地域特色,彰显了孩子们的优秀体能,他们在音乐的衬托下,时而单脚挑、时而双人跳、时而尝试跳大绳,完美地完成了一系列动作,为自己的节日添彩增色。

  同时,在一楼北厅开展了以“七彩画笔 绚丽童年”为主题的美术展示,以班级为单位展示了幼儿美术作品,孩子们用手中的画笔,呈现心中的梦想。

  一幼位于少林南关街,建园于1984年5月,是一所有30余年办园历史的公办幼儿园,2000年被评为“河南省示范性幼儿园”。

  一幼经过30余年的文化积淀,全园树立以幼儿发展为本,为幼儿终身发展打好基础的教育观,以“游戏中学习、生活中成长”为教育,以“以人为本、以德治园、精细管理、关怀入微”为管理,以“知礼养正、启智爱家、尚武健体、全面发展”为教育特色,培养“德、智、体、美”全面发展的“健康、快乐、聪慧、文明、自信”的孩子,以“爱与微笑”伴一幼走过春夏秋冬为园所文化,集全园教职工集体智慧,形成了“‘三位一体、共同发展’——使我们的教师、家长和孩子一起体验生活、分享快乐、健康成长”的共同愿景。

  幼儿园的五大领域七个学科的教育教学、幼儿的区角游戏、生活活动等各个环节,都把“爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱家乡、爱登封、爱祖国”的教育潜移默化地渗透进去,把“爱”的种子播撒在孩子们幼小的。

  近年来,以郑州市名师工作室“马玲幼儿教育工作室”“登封市市直第一园长工作室”和“百园扶百园”为示范辐射平台,以一幼为,在登封市教体局党委、幼教中心和师训科的指导下,对登封市名师和54所幼儿园开展了26次专家,送课下乡30余节,教师李淑鸽等展示课例40余节,工作室先后有50余人次走出(校门),聆听国内有名的专家。工作室通过主持人指导、名师半日活动展示、交流活动方案、冬季亲子运动会观摩、家长日活动观摩、户外体育特色展示、欢庆六一活动观摩、区域游戏活动观摩、艺术节活动观摩、制度交流、活动视频分享等,促进大家在观摩中互相学习先进经验、做法,做到优质资源共享,共同提升办园质量。3年来,开展各项引领培训3000余人次。一幼每次举行的活动都会通知工作室参加,开门办园,办园,让爱学习的园长、老师有学习交流的机会。这一过程,其实也促进了一幼各项工作的精细管理和整体质量,学习共同体已经逐步形成。

  2015~2016学年,登封市市直第一园长工作室8位核心所在的幼儿园,教师们获得省级项8人、郑州市项26人、登封市级项103人、镇级项11项,其中幼儿获20人次。2015年10月,登封市市直第一园长工作室申报的郑州市课题《“我爱天地之中——美丽登封”园本课程研究》,顺利结题并发表在CN刊物《南北桥——教育研究学刊》2017年第一期。工作室在2015、2016连续两年被评为郑州市优秀校(园)长工作室,登封市优秀校(园)长工作室,在登封起到了一定的示范引领作用。多年来,一幼全体教师齐心合力,集思广益重新整理归纳提升了幼儿园的核心文化,通过每学期的教代会修订完善了幼儿园的各项规章制度,对2016~2018年进行了美好规划,绿化美化整个校园,更新了一批满足幼儿基本动作发展的大型室外玩具,在南三楼设置4个功能室,园本课程《我爱我家》阶段性汇编成册及游戏活动的深入研讨扎实开展等。2014年至今,该园在上级主管部门的正确领导下,荣获河南省荣誉15项,郑州市荣誉20余项,登封市荣誉50余项;该园教师荣获河南省荣誉8项、郑州市荣誉100项、登封市荣誉126项,并有数位教师在CN刊物上发表文章10余篇。

  携手并肩展,齐心协力创佳绩;“一花独放不是春,百花齐放春满园”是一幼不变的。该园将不断完善各项工作,进一步科学规范管理,更好地发挥示范引领作用,推动幼儿园工作再上新台阶,为登封幼教事业做出更大的贡献。

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