德化教育综合资讯[20151129—幼儿园体育竞技游戏
共享合作的快乐
互联网有害信息举报领导干部监督举报电话：
本次家长日活动，是家长、老师、幼儿间的一次亲密接触，不仅让家长们了解幼儿在幼儿园的表现，同时也增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，为家园共育搭建良好的平台，有效地形成教育合力。（实验幼儿园）
此次活动分为“快乐体育”、“趣味体育”、“竞技体育”三大版块进行。快乐体育主要是大课间体育、阳光体育活动、冬季长跑等；趣味体育有踢毽子、跳绳、呼啦圈、障碍跑、迎面运输接力等；竞技体育包括：100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、铅球、拔河等。
架起家园共育的桥梁
为进一步深入探讨建构游戏的组织与指导，提升教师的建构游戏经验，增进互相交流与学习，我园大三班开展了建构游戏观摩活动。本次建构游戏秉承“自主合作，快乐发展”的游戏，以各班教师指导建构游戏为观摩交流对象。
为了使家长更好地了解孩子在园的学习、生活及成长情况，增进幼儿园和家长的联系与沟通，更好地达到家园配合，搭建“幼儿园孩子家长”共育的桥梁。德化县实验幼儿园于11月27日上午举行了家长日活动。
活动中，老师能够抓住关键问题进行提问，并适时介入指导，对个别幼儿进行有针对性的。孩子们则选择合适的材料进行有效合作，搭建中利用积木、易拉罐、衬衣盒等材料，运用垒高、平铺、连接、组合、拼接等多种方法，建构出了城堡、幼儿园、社区等多个标志性建筑物。
德化县实验幼儿园举行家长日活动
双鱼幼儿园大三班开展建构游戏活动
据悉，自助书吧采用自助借阅模式让学生自主借书、快乐阅读、自主还书、自主管理的同时，也在和锻炼着大家的诚信品质。(浔中中心小学林秀珠)
闽互联网新闻信息服务备案[20140905]号
我运动我健康我快乐
读书使人明智，读书使人。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位学生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。日前，浔中中心小学巧妙利用校园的有限空间，在教学楼中厅、楼梯转角处等安装小书吧，既美化了，又为孩子们提供了一处休闲、学习的好去处。
《德化网》法律顾问：郭文先（）、杨春桂（）
活动后，听孩子们一一介绍了自己的搭建内容，让孩子们在发展动手能力和建构技能的同时，感受到分享的快乐。接着，老师们针对观摩情况各抒己见，从建构游戏的目的、技能、常规、创造、表达及材料的提供层次等方面分析了幼儿园目前存在的问题，同时也从自身指导、评价等方面进行了反思，体现了教师自评、互评、管理者评价等多元的评价方式。（肖碧兰）
中国互联网违法和不良信息举报中心举报电话：12377举报邮箱：
“小书娃书吧”“读书郎书吧”“养心书吧”“阳光书吧”“悠悠读吧”一个个五彩的名字吸引着孩子们好奇的目光，每到课间，最兴奋地莫过于浔小的孩子们。瞧，各个楼层的“自助书吧”前总会看见一大群学生，他们或坐或站，人手一本图书，在津津有味地阅读着。
上午八点半，伴随着欢快的早操音乐，孩子们抖擞的投入到早操中，孩子们认真、投入做操的样子赢得得家长会心的笑容。接下来家长们观摩了老师精心准备的教学活动，集中活动涵盖了幼儿园五大领域的内容，更有别具一格的家长助教活动，融综合性，趣味性、活动性于一体；随后，各年段根据幼儿的年龄特点开展了生动活泼的亲子活动:大班年段开展亲子体育游戏活动、中班年段开展亲子彩绘活动、小班年段则开展亲子童玩制作，家长在老师的指导下，与孩子共同游戏、制作玩具，融入到开心童玩中。活动中孩子们对老师提出的问题踊跃的举手、积极地回答，投入、创造性的游戏，使家长亲身领略了幼儿园游戏化的教学方式，对幼儿园的教学有了进一步的了解。短短的半日活动，让家长们看到了孩子们积极参与和快乐学习的场景，感受到了老师对孩子们生活上无微不至的关怀。活动的时间是有限的，但家长的赞叹声却是连绵不断：“我的孩子在幼儿园真开心”、“想不到我的孩子在幼儿园表现这么棒，还学会了这么多的本领！”、“我的孩子在幼儿园吃的饭比家里吃得多哦！”活动结束后，教师和家长们还进行了讨论交流，共同探讨育儿的教育方法。
[憨鼠责编：谷莹]
品味书香，快乐成长
比赛中，运动员们抱着“友谊第一，比赛第二”的，在赛场上赛出了水平，赛出了风格，人人争做文明运动员，他们努力拼搏，不断进取，超越。此次运动会的成功举办，不仅达到了让学生自觉锻炼身体的目的，还丰富了校园文化内涵，体现了“更快、更高、更强”的运动，树立了拼搏、团结、和谐的，展示了浔中中心小学更美好的明天。(浔中中心小学林秀珠)
10月26日至11月27日，浔中中心小学举行第八届师生文化体育节暨第十九届田径运动会，进一步落实《学校体育工作条例》及《全民健身计划纲要》，积极响应全国阳光体育活动的号召，丰富广大师生的校园文化生活，推动群众体育活动的蓬勃发展,掀起全民健身热潮,培养集体主义观念和竞争合作，促进学生身心健康发展。
