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九州体育网社会体育专业学什么611西医综合大纲

  体育游戏是以身体练习为基本手段,按一定目的和规则进行的一种有组织的体育活动,也是一种有意识的、有创造性和主动性的活动

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  体育游戏是以身体练习为基本手段,按一定目的和规则进行的一种有组织的体育活动,也是一种有意识的、有创造性和主动性的活动。体育游戏是学生喜爱的体育活动,它的内容丰富多样,形式生动活泼,融趣味性、娱乐性、健身性和教育性等多种功能于一体。

  一张硬纸板,上面画一个没有鼻子的大象,再用一块硬纸板,画一个象鼻子。在距大象2 米远的地方画一白线,作为起点线九州体育网。

  游戏开始,游戏者手拿象鼻子,站在白线外,然后用毛巾蒙住眼睛。蒙好后,向大象走去,走到自认为可以摸到大象的地方站好,然后把手中的象鼻子向大象头上贴去,只能贴一次(如图)。把鼻子准确地贴在鼻子的位置上可得奖票 1 张。

  在相距 5 米远的两地各画一条线,游戏者分别站在两条线上相对而立,左手各拿一钹。游戏开始,用毛巾或大脑壳将游戏者的眼睛蒙上。然后发令前进。在相遇时,由发令人发令击钹。游戏者同时用左手的钹向对方的钹击去,击中了,各得奖票 1 张。

  3)注意事项:对拉时,双方的一脚要始终相抵,不能移动位置,手握紧不能松,以免摔倒跌伤。练习完一臂以后,再练另一臂,两个臂都要练

  2)动作方法:两人面对坐下,两脚相抵,两双手拉紧611西医综合大纲。然后两人同时用力向后拉,将对方拉起者为胜。

  3)注意事项:听统一口令后,双方同时用力拉。互拉时任何一方不得松手,松手者为失败。练习最好在松软的土地上或草地上进行。

  2)动作方法:两人面对站立,脚前各划一条线 厘米,两人同时握紧一根结实的短绳。然后两人同时用力后拉,将对方拉过线)注意事项:听统一口令后,双方才能用力拉九州体育网。互拉时不许松手,以防摔倒对方,松手者为失败。

  将学生分数相等的甲,乙两队,通过抽签决定进攻队和防守队。如果甲队为防守队, 则甲队再将本队队员分数相等的两组,分别站在长方形场地的两侧(如图)。乙队学生站在起跑线后准备“闯关”九州体育网。当教师发出进攻开始的信号后,乙队队员迅速向终点冲击;甲队队员则用自制的雪球(或沙包)向乙队队员投击,被击中的乙队队员就算闯关失败而被淘汰出局,未被击中的队员冲过终点线者,算闯关成功,统计闯关成功人数。然后交换攻防角色。最后看哪个队过关的人数多。

  此游戏还可改为计时比赛,在规定的时间内,进攻队员被击中后可以从场外跑回本队排尾继续参加游戏,闯关成功的队员得分后(1 人过关 1 次计 1 分),亦可从场外跑回本队排尾继续参加游戏。规定时间到后,统计最后得分,然后交换攻防角色。

  1)游戏目的:培养学生机智勇敢勇于拼搏的精神。2)游戏方法:把全班分数相等的甲,乙两队。每队的进攻队员与防守队员人数自行安排, 当听到教师发出“开始”信号后,双方进攻队员想尽办法按照本方进攻路线到达对方行进营 集结,然后向对方大本营发起攻击。先触及对方司令部的一方获胜。双方的防守队员在比 赛开始后可用推拉的办法将对方的队员推出或拉出其行进通道,使其出局(以该队员脚所 踏的位置裁定611西医综合大纲,只要其踏入行营即为安全)。当对方进攻队员攻入本方大本营时,防守队 员可用推,抱的方法将其驱逐611西医综合大纲,同时进入对方大本营的进攻队员也可将其防守队员向外驱 逐,目的是触及对方司令部。裁判员由教师和见习学生担任。

  3)游戏规则:1、双方队员必须在听到信号后才能行动。2、在行营区双方都是安全的。3、裁判员必须及时宣布出局队员的名字611西医综合大纲,并提示其马上撤出。4、游戏过程中队员只可用推,拉, 抱的方法,不得击打对方。5、每方的进攻的防守队员可以互换。

  1)游戏方法:准备时,两人(也可多人)面对面两脚前后开立站,重心在两脚之间;游戏开始时,两人以剪刀石头布方式或猜拳等方式决胜负,胜的同学以较快的速度用前脚去踩对手的脚,相反,负的同学则快速躲闪但每次双方只能动一只脚或动一步;可以依次一局,也可以连续进行;2)注意事项:1、分组时应注意考虑不同个体的反应差异,照顾较慢者;2 游戏开始前应讲清楚游戏意义,防止恶意踩踏。

  在地上画个直径为 2 米的圆圈,两名游戏者蹲着进圈,互相用手对推,谁使对方的手、臂部着地就算胜了。规则是不能站、跑或坐着,也不能躲出圈或踩线,否则判为失误社会体育专业学什么。

  把一根结实的长绳两头打结,由两人各自将绳套在,从裆下拉过,背对背各朝一方, 双手扶地。主持人在中间的地上画三条线 厘米,把悬吊绳上的红布条对准中线。发令后,模仿大象动作,相互爬拉,先把红布条拉过自己一方的横线、穿袋摔饺(哈萨克族)

  选择草地、松软的沙地或在垫子上作为游戏场地。游戏者把双腿套在麻袋(或蛇皮袋)中, 袋口用绳子系于腰间。发令后,双方只能靠上肢用力把对方摔倒,既要保持平衡,又要摔倒对方,姿态各异、妙趣横生。

  游戏参加者人数以 5九州体育网、6 人为宜。1 人当母鸡,进入圆圈的中间,双手撑地,双脚成弓步, 守护在地上的 3 只小沙袋(代表鸡蛋),其他人当取鸡蛋者。发令后,取蛋者想方设法把“鸡蛋”取出来,但不能被“母鸡”的两条腿触及,否则暂停活动。在规定的时间里取蛋多者为胜, 如果取不完“鸡蛋”则判“母鸡”胜利。

  通过猜拳确定两人当“花盆”,相对而坐,游戏开始,依次用单腿、双腿单手、双腿双手搭出不同高度的障碍,让大家依次助跑跳过去,谁要是碰着“花盆”就算失误,互换角色,接着重新再跳。

  每队 3 人,各自背上 1 个筐子,预备时排成横队相对而站,相距 10 米,把裁判员发给的1 只小沙袋在背后任意传递给谁。发令后,双方冲上前,运用声东击西、夹击、快速传递等战术,先把小沙袋投进对方队的任何一只背筐中即可得一分。接着各自返回原处,发令后再进行,在规定的时间内积分多的队为优胜。在进行中,如果小沙袋未进筐而落地,可以争抢再投,次数不限。

  每组 5 人,排成一路纵队,队尾背向而站当舵手,5 人两侧手同握一根 3 米长的竹竿组成一艘龙舟,发令后,齐心协力从起点出发,以中途不散架先跑到终点者为优胜社会体育专业学什么。

  把游戏者等分成甲、乙两方,甲方手持藤圈在一条直道上来回抛滚,乙方站在直道两侧 8 米外的线后用细竹竿和带有绳索的小沙袋投掷,若能穿过藤圈(不碰到圈),即可得分。双方机会均等,互换角色做,最后以积分多的一方为优胜。

  取一根长约 1 米的结实木棍,两名游戏者各持棍的一端,发令后互相用双手朝相反方向使劲扭动,身体不准碰触木棍,先将木棍扭转一周者为胜。

  两人互相侧身反抱对方腰部,双脚不许移动,发令后尽力将对方抱起,以将对方的双脚抱离地面为胜。可采取三局两胜制,人多时可采取淘汰制进行611西医综合大纲。

  参加者 2 至 5 人,在空地上画一个直径为 1.5 米的圆圈,先猜拳决定游戏的先后。游戏开始,一人持一根 1 尺长的棍子站在圈内,用棍子击打一个大约 12 厘米长的竹条,其他人即可在前面奔接,接到竹条者和持棍者互换角色,未接到的可把竹条捡起来向圈内投去, 持棍者可用手接也可用棍再将其击出。若竹条投进圈而未被接住或击出,投中者就和持棍者互换角色,持棍竿若接住或击出竹条,就可得到 10 尺或击出竹条距离的实际尺寸,在约定的时间内,获得尺寸多者为优胜。

  在地面上画两条相距 50 厘米的平行线九州体育网,两人各站线的一边,站定后双脚不能移动,然后伸出双掌相抵。

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