功能文体学是什么文学体裁
承人民日报海外版官网-海外网总监孟江波同志的邀请,为吴昊旻写的《晨曦逐梦》一书写篇推荐文字功能文体学是什么
承人民日报海外版官网-海外网总监孟江波同志的邀请,为吴昊旻写的《晨曦逐梦》一书写篇推荐文字功能文体学是什么。我很高兴接受这个任务文学体裁,一则平时就很爱读记者写的东西,二则该书是90后吴昊旻这个小记者的作品集。我想,其中必定别有一番风格和特点。
首先,少年有成文学体裁。90后的吴昊旻现在是天津市耀华中学的一名高二年级的学生,并已成为天津市作家协会会员,这一点让人们赞叹。特别是这位扎着马尾辫的小女孩还有一个特殊的身份,就是从初中一年级就成为全国“”的小记者参与采访,这更令人敬佩。小小年纪,竟然有如此成绩,确实少见。这表明了吴昊旻对记者工作的挚爱之情和她刻苦学习功能文体学是什么、不断拼搏的精神。
其次,能驾御多种写作体裁。书稿有六辑,即新闻报道、小说诗歌、纪实随笔、评论感悟、杂文闲语和编辑作品,从中可以看出,吴昊旻已能驾御多种写作体裁,并作品迭出。一般说来,作为记者,消息、通讯、特写等是必须掌握的写作体裁,也是“常用的武器”,这些吴昊旻已掌握、运用得不错。难能可贵的是,她还写评论和杂文文学体裁,这是令人刮目相看的。长期以来功能文体学是什么,在新闻单位有不少人总把写评论和杂文视为畏途,觉得“那是评论部的事儿”,不仅平时自己不写、不练文学体裁,遇到任务也躲着走文学体裁。而吴昊旻的作为,给人以启发:作为一个新闻工作者,应该且必须要掌握写作的各种体裁。只有这样文学体裁,才能适应时代发展的需要。
第三,文字流畅。细读书中的各类篇章,一个明显的感觉油然而生,那就是吴昊旻的文字颇为流畅,读起来让人感到很舒服、有质感。作为一名高中二年级的学生,能达到这样的文字水平功能文体学是什么,确实不容易。大家知道,文字锤炼非一时之功,不下一番苦功夫,不坚持反复写功能文体学是什么、反复改,那是练不出来的。很显然,吴昊旻在这方面是下了功夫的,令人赞赏。
总之,吴昊旻写的《晨曦逐梦》一书,是一本好书。这本书值得年轻人读,也值得中年人读,人们从中得到的收获和启发将是极大的。
- 标签:作文体裁有哪6种
- 编辑:刘课容
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