语体和文体的区别古代常见四种文体古代文体

　　②一般具有的六要素：时间（time）、地点（place）、人物（character）、事件（event）古代文体、原因（cause）和结果（outcome）　　◆冲突→两种不同思想或力量的矛盾、纠葛、撞击或对抗，它不但存在于不同人物、不同性格之间语体和文体的区别，而且存在于同一个人物的内心世界里

　　②一般具有的六要素：时间（time）、地点（place）、人物（character）、事件（event）古代文体、原因（cause）和结果（outcome）

　　◆冲突→两种不同思想或力量的矛盾、纠葛、撞击或对抗，它不但存在于不同人物、不同性格之间语体和文体的区别，而且存在于同一个人物的内心世界里。三种类型的冲突：不同人物之间的冲突，人与环境之间的冲突，个人心灵深处不同思想的冲突

　　◆情节的内容由人物性格的矛盾和冲突构成。情节常常表现为一系列故事，可以说，凡情节都包含某种故事或故事性古代常见四种文体。

　　对客观世界加以艺术和主观的描绘。它把对某一物体、人物、地方或景色的印象和了解细腻地表达出来，在读者面前再现它们的形象。

　　对人物形象外部特征进行描绘，刻画人物性格特征，表现人物精神面貌语体和文体的区别，披露人物内心活动，揭示人物身份境遇，显示人物性格变化，突出作品主题思想。

　　★要把地点描写得绘声绘色，有形有神、可感可触，作者应尽力做到观察入微，重点突出古代常见四种文体，描写生动，信息量大，感染力强。

　　写法：首先选定你描写的地点，譬如你的教室古代文体。将这个地点给你留下的突出印象概括为一句话，这句话便是该段的主题句，如My classroom is very clean and tidy．然后就描述它如何clean和tidy。

　　写法：先对描述对象进行细心观察古代文体，将其有意义的细节逐项列出古代文体，然后总结出整体印象，这时主题句往往放置段末。

　　一般可分为实体事物说明和抽象事理说明两大类，词典、教材、论文、实验报告、产品说明书、广告、解说词及科学小品等都属说明文。

　　③叙述要生动有趣，晓之以理，动之以情。说明文也可写得既富于说理，又生动活泼。这样，文章才更吸引读者。

　　④有些文章的目的和内容比较单纯，从头至尾采用一种写作方法（如举例证、下定义等），但很多文章由于表达的思想内容比较丰富复杂，在写作方法上往往以一种为主，又兼有其他几种加以配合。

　　这是演绎和归纳相结合的一种结构模式，它是议论文写作的一种较为理想的模式，因为这种写法可克服单调无奇，平铺直叙的毛病，使文章结构完整，跌宕起伏语体和文体的区别，吸引读者，增强说服力。

　　第二种：对比论证法，即开篇提出问题，然后从正反两个方面对问题进行回答，最后作者才提出自己的观点。

　　★第一种写法利少弊多，“利”主要表现在这种写法易于操作，但其弊端甚多：平庸无华语体和文体的区别，主观武断语体和文体的区别，缺乏说服力。 第二种写法则明显具有优势，它的论证发展犹如山涧小溪，蜿蜒流出。先是提出问题，发人深思古代文体，然后从赞同与反对两个方面提出各自的论点和论据，经过正反比较之后才提出作者本人的观点，这样可避免主观武断、强加于人的文风，增强文章的说服力。文章内容前后对比，可以明显地在结构层次上体现出来，正反两方面交叉比较，能使观点更鲜明古代文体，立意更突出。文章可形成错综变化之美，曲折有致语体和文体的区别，摇曳多姿。毫无疑问，我们应仿效第二种写法。返回搜狐，查看更多