记是什么古代文体古代的四种文体

　　想知道一个学生记者应该具备什么样的素质吗？想知道怎样写好自己的新闻文章吗？小江江这儿有一份来自　　“作为媒体人，应当时刻明确自己的文章价值导向是什么古代的四种文体，写给谁看，遵循什么原则

　　想知道一个学生记者应该具备什么样的素质吗？想知道怎样写好自己的新闻文章吗？小江江这儿有一份来自

　　“作为媒体人，应当时刻明确自己的文章价值导向是什么古代的四种文体，写给谁看，遵循什么原则。”伴随着一句句根据自己总结多年的经验凝结而出的提醒，冯一鸣记者的培训会开始了。她首先向大家明确了作为学生记者与媒体人，切记应有正确的价值导向与不违背常识，不编造新闻的基本职业操守记是什么古代文体。还要夯实自身在例如称呼古代的四种文体、标点、格式等方面的基本功力记是什么古代文体。

　　随后，她又向大家阐述了新闻的五项特性：“时效性、重要性、显著性古代的四种文体、接触性和趣味性”与新闻三类体裁：新闻报道、新闻评论与新闻副刊。其中，她着重向大家介绍了新闻报道中的消息这一体裁。将“真实性、时效性记是什么古代文体古代的四种文体、文字少、篇幅小”作为了消息的要点。

　　之后，冯一鸣记者又向大家介绍了怎么去高效地采访其他人。她特别指出常见的三种不好的采访习惯：不做准备、不懂提问和滔滔不绝。以及向同学们建议尽量避免以后的提问出现老三套——本子钢笔麦克风和老三问——“你有什么感想”古代的四种文体、“你有什么印象深刻的事”、“你有什么看法”。要学会聊天式提问。

　　听完了冯一鸣记者的培训会，同学们都获得了一定程度的能力提升，相信他们一定能够在以后的工作中发挥更大的作用，开辟自己的广阔天地。

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